Template-Type: ReDIF-Paper 1.0
Author-Name: Fernando Pretto
Author-Email: fnpretto@usp.br
Author-Workplace-Name: Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC
Author-Name: Fernando FIlardi
Author-Email: fernando.filardi@unisul.br
Author-Workplace-Name: UNISUL Business School
Title: Jogos de empresas: Uma estratégia de motivação no processo de ensino e aprendizagem dos cursos de Administração
Abstract: A teoria das organizações vem se desenvolvendo e sendo enriquecida pela crescente diversidade de correntes epistemológicas, entre elas a Abordagem Institucional. No entanto a capacidade de absorção do conhecimento vem tendo uma grande defasagem em relação às demandas do mercado de trabalho. O presente estudo enfatiza a aplicação da metodologia de jogos de empresas como auxiliar no processo de ensino/aprendizagem, tendo em vista o marco da Abordagem Institucional, de caráter interpretativo. A pesquisa foi feita com base nos dados de duas turmas do curso de graduação em administração, onde em uma delas foi aplicado um jogo de negócios e na outra não. Utilizando-se de análise qualitativa e quantitativa, pode-se concluir que os jogos de negócio podem ser uma metodologia muito útil na simulação da realidade, na avaliação do desempenho e no auxílio do ensino das diversas correntes da teoria das organizações.
Creation-Date: 2008-04-25
File-URL: https://globadvantage.ipleiria.pt/files/2008/04/working_paper-13_globadvantage.pdf
File-Format: application/pdf
Number: 13
Classification-JEL: C7, M0
Keywords: jogos de empresas, abordagem institucional, teoria das organizações, estratégia de aprendizagem e gestão empresarial.
Handle: RePEc:pil:wpaper:13